Análisis de la efectividad de un programa de intervención para la mejora de la comprensión lectora en alumnos con deficiencia cognitiva
- Almudena Polaino Jiménez 1
- Gracia Jiménez-Fernández 1
-
1
Universidad de Granada
info
- José Rodríguez Terceño (ed. lit.)
Verlag: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)
ISBN: 978-84-617-4431-2
Datum der Publikation: 2016
Seiten: 1165
Kongress: CUICIID 2016 (6. 2016. null)
Art: Konferenz-Beitrag