Student evaluation of teacher digitals skills at Granada University

  1. Alonso-García, S.
  2. Victoria-Maldonado, J.J.
  3. García-Sempere, P.J.
  4. Lara-Lara, F.
Zeitschrift:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 7

Art: Artikel

DOI: 10.3389/FEDUC.2022.1069245 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus