Publications (14) Publications in which a researcher has participated

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2016

  1. Actividad física de adolescentes: Implicación de sustancias nocivas, modalidad practicada y familia

    Psicologia Escolar e Educacional, Vol. 20, Núm. 1, pp. 13-22

  2. Perfil del estudiante de Educación Física en primaria

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 18, Núm. 2, pp. 156-169

  3. The influence of exercise on adolescents self-concept

    International Journal of Sport Psychology, Vol. 47, Núm. 1, pp. 67-80

2014

  1. Diseño de la prueba “jugando con colores” para infantil y primaria

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 20, pp. 5-22

  2. Victimization in Adolescence: Evaluation by gender, school and place of residence

    JETT, Vol. 5, Núm. 1

2010

  1. Influence of ingesting casein protein and whey protein carbohydrate beverages on recovery and performance of an endurance cycling test

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 5, Núm. 2, pp. 158-175

2006

  1. Desarrollo de la expresividad corporal: tratamiento globalizador de los contenidos de representación

    INDE Publicaciones

2003

  1. El cuento, motor en la enseñanza de los elementos musicales

    Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 27, pp. 77-85

  2. Las dimensiones de la motricidad expresiva

    Expresión, creatividad y movimiento

2002

  1. El juego como vehículo para la adquisición de los aprendizajes

    Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 18, pp. 91-106

  2. El juego en el currículo de Educación Infantil

    Aprendizaje a través del juego (Aljibe), pp. 67-97

  3. El papel del juego y el movimiento en la etapa de Educación Infantil: una propuesta curricular

    Necesidades educativas de la infancia ante el nuevo milenio (Centro de Ediciones de la Diputación de Málaga (CEDMA)), pp. 259-264

  4. Las canciones motrices II: metodología para el desarrollo de las habilidades motrices en educación infantil y primaria a través de la música

    Barcelona : INDE, 2002

  5. ¿Es posible educar de 0 a 3 años?

    Actas del III Congreso Internacional de Educación física e Interculturalidad (Consejería de Educación y Cultura)