Publications (27) MARÍA PILAR TUDELA VÁZQUEZ publications View hosted research data.

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2025

  1. Introduction: Universities and the Sustainable Development Goals: critical case studies and contexts to advance Agenda 2030

    Universities and the Sustainable Development Goals: Critical Case Studies and Contexts to Advance Agenda 2030

  2. Los modelos de práctica antiopresiva

    Manual de modelos de intervención en trabajo social (Dykinson), pp. 211-234

  3. Los modelos de práctica antiopresiva

    Manual de modelos de intervención en trabajo social (Editorial Dykinson, S.L.)

  4. Reflexiones para un Trabajo Social de la comunidad y por el derecho al cuidado

    X Congreso de la Red Española de Política Social: Libro de resúmenes

  5. Tackling racism in Europe from the university: the experience of the European project FORUM

    Universities and the Sustainable Development Goals: Critical Case Studies and Contexts to Advance Agenda 2030 (Edward Elgar Publishing Ltd.), pp. 139-158

  6. Universities and the Sustainable Development Goals: Critical Case Studies and Contexts to Advance Agenda 2030

    Edward Elgar Publishing Ltd., pp. 1-196

2024

  1. Agenda 2030 en las Universidades Andaluzas. Una mirada crítica post-pandemia

    Universidad de Granada

  2. Antirracismo desde la universidad. Reflexiones y acciones en el marco del proyecto forum-diálogo intercultural y participación ciudadana contra la estigmatización de personas migrantes y refugiadas

    La Agenda 2030 en las Universidades Andaluzas. Una mirada crítica post pandemia (Universidad de Granada)

  3. Capítulo 9. Antirracismo desde la universidad: reflexiones y acciones en el marco del proyecto forum-diálogo intercultural y participación ciudadana contra la estigmatización de personas migrantes y refugiadas

    La agenda 2030 en las universidades andaluzas: una mirada crítica post pandemia (Editorial Universidad de Granada), pp. 255-290

  4. EL MODELO DE CUIDADOS EN TRANSICIÓN: APORTACIONES DESDE EL TRABAJO SOCIAL PARA UN SISTEMA PÚBLICO DE CUIDADOS

    ACTAS DEL I CONGRESO INTERNACIONAL DE LA RED IBEROAMERICANA DE INVESTIGACIÓN EN TRABAJO, GÉNERO Y VIDA COTIDIANA

  5. Encuentros profesionales. Fortaleciendo las competencias profesionales en trabajo social mediante el uso de las metodologías aprendizaje basado en problemas (abp) y blended learning (aprendizaje híbrido)

    Congreso internacional innovación docente, educación y transferencia de conocimiento

  6. Introducción. La Agenda 2030 en las universidades andaluzas: una mirada crítica y activa post pandemia

    La agenda 2030 en las universidades andaluzas: una mirada crítica post pandemia (Editorial Universidad de Granada), pp. 11-23

  7. La agenda 2030 en las universidades andaluzas: una mirada crítica post pandemia lit. ed.

    Editorial Universidad de Granada

2023

  1. El desarrollo del pensamiento crítico y el compromiso en la formación para el Trabajo Social a través del uso de las metodologías Aprendizaje Basado en Problemas (abp) y Blended Learning (aprendizaje híbrido)

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 629-642

  2. El uso de metodologías docentes innovadoras en trabajo social: Fortaleciendo las competencias profesionales mediante el uso Delflipped Classroom y el Podcast

    Innovación docente y metodologías activas de enseñanza. Propuestas y resultados (Dykinson), pp. 750-764

  3. Traducción y adaptación transcultural al español del cuestionario de calidad de vida y úlceras por presión PU-QOL

    Revista espanola de salud publica, Vol. 97

  4. “Este tiempo me cambió la vida”: discursos y vivencias del tiempo de las empleadas de hogar durante la pandemia en Granada y Zaragoza, España

    Antípoda: Revista de Antropología y Arqueología, Núm. 51, pp. 77-101

  5. “Este tiempo me cambió la vida”: discursos y vivencias del tiempo de las empleadas de hogar durante la pandemia en Granada y Zaragoza, España

    Antípoda. Revista de Antropología y Arqueología, pp. 77-101

2022

  1. Cuidar a Mayores y Dependientes en Tiempos de la COVID-19. Lo que nos ha enseñado la pandemia

    TIRANT HUMANIDADES EDITA

  2. For an Equal Europe for All: Migrant Women Rights are Human Rights. Key issues and recommendations for policy makers Proyecto Breaking myths through intercultural dialogues. FORUM. Europe for Citizens. Democratic engagement and civil participation – Civil society projects

    For an Equal Europe for All: Migrant Women Rights are Human Rights. Key issues and recommendations for policy makers Proyecto Breaking myths through intercultural dialogues. FORUM. Europe for Citizens. Democratic engagement and civil participation – Civil society projects