ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA

2021

1. Actuación de enfermería en la convivencia de cuidadores y enfermos con Parkinson

   Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: hacia la excelencia práctica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 321-326

2. Adaptación de la enseñanza de la anatomía a las nuevas tecnologías: ¿desaparecerán los modelos anatómicos tradicionales?

   Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 333-341

3. Anatomía en el grado de óptica: Formación no presencial

   Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 295-303

4. Aprendizaje de Anatomía: Desde el estudio de cadáveres hasta la realidad virtual y la bioimpresión 3D

   Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

5. Combinaciones terapéuticas y sus ventajas en el tratamiento de la fascitis plantar

   Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: hacia la excelencia práctica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 361-368

6. Desarrollo de un programa formativo reducido para la adquisición de habilidades teórico-prácticas en impresión 3D basada en imagen médica

   Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 456-474

7. Docencia basada en impresión 3D a partir de imagen médica para el aprendizaje de la anatomía humana: Resultados de una experiencia piloto

   Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 302-322

8. Ejercicios del suelo pélvico como tratamiento más utilizado en la incontinencia urinaria de esfuerzo

   Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: hacia la excelencia práctica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 375-380

9. Evaluación de herramientas virtuales en la enseñanza híbrida presencial/online de anatomía en el campus de Melilla de la Universidad de Granada

   Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 217-224

10. Evaluación del sistema de gamificación como recurso docente en Ciencias de la Salud

    Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 681-690

11. Fisioterapia en la parálisis facial periférica

    Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: hacia la excelencia práctica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 403-409

12. Formación anatómica en el grado de medicina: Percepción de los médicos residentes de su importancia para su actividad profesional

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 315-323

13. Formación online en neuroanatomía en el grado de terapia ocupacional de la universidad de Granada: Evaluación de los resultados

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 305-314

14. Formación online versus formación presencial en la asignatura anatomía humana i del grado de medicina: Valoración de los discentes

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 285-294

15. Formación semipresencial en biomecánica: Evaluación del modelo docente en del grado de fisioterapia

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 353-360

16. Implementation of novel technologies for teaching and learning normal and pathological anatomy of the spine: From medical imaging to 3D printing

    Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 944-966

17. Incorporación de un manual de anatomía como herramienta de autoaprendizaje complementaria: percepción del estudiantado

    Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 921-928

18. Innovación docente para el aprendizaje de la anatomía radiológica y ecográfica y su aplicación clínica

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 325-332

19. Magnetoliposomas en la terapia del cáncer colorectal: una revisión sistemática

    Revisando la evidencia de los retos en Salud (Dykinson), pp. 103-116

20. Modelo online para la docencia de anatomía humana en el grado de medicina de la Universidad de Granada: Evaluación de los resultados obtenidos

    Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 225-233