FILOSOFÍA II

2014

1. Aproximación a la interdisciplinariedad en la filosofía y su docencia

   Enseñando filosofía = Teaching philosophy (experiencias en las prácticas docentes) (Alfar), pp. 125-136

2. Apuntes sobre el cuerpo en el estoicismo y el spinozismo

   El cuerpo y sus expresiones (Editorial Universidad de Granada), pp. 161-180

3. El concepto de experiencia en David Hume

   Una ciencia humana: libro homenaje a Camino Cañón Loyes (Universidad Pontificia Comillas), pp. 219-234

4. En busca del cuerpo como acontecimiento

   El cuerpo y sus expresiones (Editorial Universidad de Granada), pp. 87-108

5. Enseñando filosofía hispanomusulmana: Antiguos y nuevos retos para la práctica docente

   Enseñando filosofía = Teaching philosophy (experiencias en las prácticas docentes) (Alfar), pp. 149-171

6. Investigar en filosofía como innovación educativa en la universidad. Una filosofía para la acción tutorial en el espacio europeo de educación superior

   Enseñando filosofía = Teaching philosophy (experiencias en las prácticas docentes) (Alfar), pp. 103-124

7. La inmanencia: una persona. Diálogo con Roberto Esposito

   El cuerpo y sus expresiones (Editorial Universidad de Granada), pp. 11-48

8. Las claves del Concilio Vaticano II

   Mujeres desde el Vaticano II: memoria y esperanza (Verbo Divino), pp. 21

9. Los programas de desarrollo personal y profesional en la era 'neuro'

   Construyendo la nueva enseñanza superior (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 523-534

10. Presentación

    Enseñando filosofía = Teaching philosophy (experiencias en las prácticas docentes) (Alfar), pp. 9-10

11. Razón y Fe: una relación controvertida

    Pensamiento crítico y diálogo fe-cultura: homenaje a Pepe Alonso (Servicio de Publicaciones), pp. 101-120

12. Teología y Universidad.

    La huella de los jesuitas en Granada: del Colegio de San Pablo a la Facultad de Teología (Facultad de Teología de Granada), pp. 41-60