HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA

2015

1. Artes de canto and music teaching in the Renaissance

   New perspectives on early music in Spain (Reichenberger), pp. 340-355

2. Hacia la deconstrucción de la autoria en la Early dance y la Early Music

   Danza, educación e investigación: pasado y presente (Aljibe), pp. 265-280

3. I. La identidad en los discursos sobre el cuarteto de cuerda en España a comienzos del siglo XX

   Buscando identidades: Música de cámara en los países mediterráneos durante el tardío siglo XIX y temprano siglo XX (Doble J), pp. 1-34

4. IV. Moving among three European cultures: Fernando Remacha's String quartet (1924/25)

   Buscando identidades: Música de cámara en los países mediterráneos durante el tardío siglo XIX y temprano siglo XX (Doble J), pp. 97-130

5. Identidad nacional, educación musical y género durante el primer franquismo. Una aproximación a través de las revistas Medina e Y de la Sección Femenina de la FET y de las JONS

   Actas del Congreso Posguerras: 75 aniversario del fin de la Guerra Civil española (Editorial Pablo Iglesias)

6. Recuerdos de Andalucía de Eduardo Ocón y Rivas (Benamocarra, 1833 - Málaga, 1901) en el contexto del bolero para piano del siglo XIX: una aproximación

   El piano en España entre 1830 y 1920 (Sociedad Española de Musicología), pp. 83-108

7. “Mujeres, cantad para la perfecta unión de la Patria”. Convergencias entre identidad nacional, educación musical y consideración de género durante el primer franquismo

   Actas del Congreso Posguerras: 75 aniversario del fin de la Guerra Civil española (Editorial Pablo Iglesias)