DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL

2005

1. Banda alrededor del mundo

   La música y los derechos del niño, pp. 125-150

2. Capítulo 10: Criterios de Calidad en la Investigación

   Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 109-112

3. Capítulo 12: Procedimiento de Análisis de Datos

   Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 115-116

4. Capítulo 2: Modelos de Educación Multi/Intercultural

   Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 55-61

5. Capítulo 3: Trabajos sobre educación Multicultural recogidos en la Base de Datos ISI

   Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 62-72

6. Capítulo 4: Trabajos sobre Educación Intercultural recogidos en la base de datos ERIC

   Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 73-79

7. Capítulo 6: Convivencia y Actitudes en Educación Intercultural

   Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 89-94

8. Capítulo 8: Enfoque metodológico

   Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 101-102

9. Capítulo 9: Instrumentos de recogida de datos

   Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 103-108

10. Creatividad en educación artística: Fundamentación social

    Creatividad: aspectos psicológicos, educativos y sociales (Dykinson), pp. 401-412

11. Creatividad y educación musical: Aportaciones del estudio realizado en diferentes centros andaluces

    Creatividad: aspectos psicológicos, educativos y sociales (Dykinson), pp. 331-344

12. Divulgación en Ciencias Sociales y Humanidades

    Hacia una sociedad del conocimiento y de la información: divulgación pública del conocimiento en la Ciudad Autónoma de Melilla : guía del proyecto de investigación (Grupo Editorial Universitario), pp. 87-98

13. Educación artística "on line": la investigación del aprendizaje artístico basado en la web

    Investigación en educación artística: temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 325-350

14. El coro de la Facultad de Educación: un proyecto de innovación docente de la Universidad de Granada hacia la Convergencia Europea

    Memoria y pensamiento: homenaje a Juana Argimira Alonso Medina (Servicio de Publicaciones), pp. 89-108

15. Escuela, educación musical y diversidad cultural.: Una aproximación a las diversas culturas en la Ciudad Autónoma de Melilla

    Calidad educativa en la escuela intercultural (Servicio de Publicaciones), pp. 381-388

16. Fundamentación pedagógica del proyecto y del concierto

    La música y los derechos del niño, pp. 38-49

17. Fundamentos sobre la Creación Musical Infantil

    Creatividad: aspectos psicológicos, educativos y sociales (Dykinson), pp. 361-368

18. IV.1. Estudio del Análisis Cualitativo de Datos

    Implicaciones de la multiculturalidad en la adaptación y desarrollo de las tareas en Educación Obligatoria (I.M.A.D.T.E.O.) (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liebana, 2005), pp. 119-131

19. Inclusión de la cultura gitana en el currículum de Educación Obligatoria en Andalucía a través de las áreas artísticas

    Estudios sobre cultura gitana: aspectos históricos, sociológicos, educativos y folklórico-musicales (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liébana, 2005), pp. 221-230

20. Instrumentos, técnicas de evaluación y materiales curriculares de educación artística

    Investigación en educación artística: temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 201-222