DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

2014

1. Aproximaciones al estudio del monte en el sur peninsular en el siglo XVIII: el caso del municipio de “El Pinar”

   Revista del Centro de Estudios Históricos de Granada y su Reino, Núm. 26, pp. 223-244

2. Arquitectura de las escuelas del Ave-María

   Granada : Valparaíso, 2014

3. BLANCO MOZO, Juan Luis: Orígenes y desarrollo de la Ilustración vasca en Madrid. Madrid, Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País, 2011, 467 págs., ISBN: 978-84-89318-30-4

   Hispania: Revista española de historia, Vol. 74, Núm. 246, pp. 286-289

4. Bellum ex sylvis. La puesta en valor del monumento científico Moisés Bertoni en alto Paraná (Paraguay) como conflicto heterogéneo de identidades

   Historia e identidades culturales (Universidade do Minho), pp. 915-926

5. Bestiario floral: septiembre-noviembre 2014, El Palmeral, Espacio Iniciarte, Málaga

   Consejería de Cultura

6. Ciudadanía activa y educación, algunas premisas

   Implicaciones de la educación y el voluntariado en la formación de una ciudadanía activa.: Teoría y experiencias (Editorial GEU), pp. 9-21

7. Ciudadanía y solidaridad:: Proyecto europeo de juventud en acción entre España y Polonia

   Implicaciones de la educación y el voluntariado en la formación de una ciudadanía activa.: Teoría y experiencias (Editorial GEU), pp. 287-303

8. DEMOUGIN, Ségolène; SCHEID, John (dirs.). "Colons et colonies dans le monde romain".

   Indice histórico español, Núm. 7

9. De Venecia a Jaffa: los puertos en el viaje a Jerusalén del Marqués de Tarifa

   Viajes a Tierra Santa: navegación y puertos en los relatos de viajes judíos, cristianos y musulmanes (siglos XII-XVII)

10. Debate en la enseñanza superior para la acción social: cuestión de formación

    Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales

11. Edificio histórico San Pablo de la Compañía de Jesús de Molvízar

    Patrimonio y educación. Una propuesta integradora

12. Educación para la paz: Cuadernos de trabajo

    Avicam

13. Educación y voluntariado para una ciudadanía activa en el marco del estado del bienestar

    Implicaciones de la educación y el voluntariado en la formación de una ciudadanía activa.: Perspectiva internacional. (Editorial Universidad de Granada), pp. 9-18

14. Educar para la ciudadanía activa y solidaria a través del aprendizaje cooperativo en el actual marco educativo

    Implicaciones de la educación y el voluntariado en la formación de una ciudadanía activa.: Teoría y experiencias (Editorial GEU), pp. 67-83

15. El PCPI: la Educación Inclusiva en un Proyecto Educativo desde la Perspectiva Manjoniana

    Aspectos sobre la sociedad, educación e inclusión: I Congreso Internacional 2014: Sociedad, Educación e Inclusión. Granada, 19 y 20 de Diciembre de 2014

16. El papel de la ley y de la educación en la conservación de los bienes de interés Cultural. El caso de la Sierra Sur de Jaén

    Patrimonio y educación. Una propuesta integradora

17. El patrimonio musical como recurso didáctico en educación primaria. Reflexiones y propuestas

    Patrimonio y educación. Una propuesta integradora

18. El patrimonio: riqueza conceptual y proyección educativa

    Junta de Andalucía

19. Escultura contemporánea de Miquel Navarro: un taller didáctico para familias en el Institut Valencià d’Art Modern

    Patrimonio y educación. Una propuesta integradora

20. Estrategias para incentivar la investigación en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta: contrato programa

    La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 133-138