DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

2001

1. Asesoramiento de compañeros

   Asesoramiento al centro educativo : colaboración y cambio en la institución (Octaedro), pp. 325-338

2. Asesoramiento y dirección: hacia la mejora del profesorado y del centro educativo

   Viaje al centro de la dirección de instituciones educativas (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 353-380

3. Atención educativa a las necesidades especiales relacionadas con la expresión escrita

   Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 431-448

4. Construir una ciudadanía democrática: un compromiso educativo de carácter transnacional

   Educar para la ciudadanía y la paz como proyecto intercultural (Grupo Editorial Universitario), pp. 21-52

5. Del aula al centro y ¿vuelta? Rendimensionar al asesoramiento

   Asesoramiento al centro educativo : colaboración y cambio en la institución (Octaedro), pp. 51-68

6. Determinadas características del libro de texto como recurso didáctico.

   Aspectos didácticos y organizativos de la educación: Tendencias actuales. (Grupo Editorial Universitario.), pp. 393-399

7. El enfoque funcionalista en educación especial

   Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 45-64

8. El papel de los medios de comunicación en una educación para la comprensión y la sociedad mundial

   Educar para la ciudadanía y la paz como proyecto intercultural (Grupo Editorial Universitario), pp. 117-170

9. El papel del director en la evaluación de alumnos, profesores, programas y centros

   Viaje al centro de la dirección de instituciones educativas (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 179-202

10. Escenario y contextos de acción

    Asesoramiento al centro educativo : colaboración y cambio en la institución (Octaedro), pp. 107-130

11. Estrategias e instrumentos de asesoramiento

    Asesoramiento al centro educativo : colaboración y cambio en la institución (Octaedro), pp. 227-248

12. Funciones de asesoramiento

    Asesoramiento al centro educativo : colaboración y cambio en la institución (Octaedro), pp. 183-202

13. La dirección como agente promotor de la innovación curricular

    Viaje al centro de la dirección de instituciones educativas (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 305-326

14. La dirección como ejercicio de liderazgo

    Viaje al centro de la dirección de instituciones educativas (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 21-46

15. La dirección de las instituciones educativas y la atención a la diversidad

    Viaje al centro de la dirección de instituciones educativas (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 399-418

16. La educación especial en el contexto de las ciencias de la educación

    Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 25-44

17. La función directiva y la escuela como institución socio-culturalmente diversa

    Viaje al centro de la dirección de instituciones educativas (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 381-398

18. La función supervisora del director escolar

    Viaje al centro de la dirección de instituciones educativas (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 327-352

19. Los modelos didácticos en educación especial

    Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 87-112

20. Necesidades educativas especiales relacionadas con el contexto socio-cultural

    Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 519-537