DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

2005

1. Accesibilidad de los medios de información y comunicación para usuarios con discapacidades auditivas

   Atención educativa al alumnado con deficiencia auditiva (Grupo Editorial Universitario), pp. 79-86

2. Análisis psicosocial de la minoría étnica gitana y posibilidades de integración en la sociedad actual

   Estudios sobre cultura gitana: aspectos históricos, sociológicos, educativos y folklórico-musicales (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liébana, 2005), pp. 119-124

3. Aportaciones al estudio de la paz y los derechos humanos desde el campus de la universidad de Granada en Melilla

   Investigación de la paz y los derechos humanos desde Andalucía (Editorial Universidad de Granada), pp. 297-326

4. Aportaciones de la investigación biográfico-narrativa al conocimiento de la práctica asesora en educación

   La práctica del asesoramiento educativo a examen (Graó), pp. 241-252

5. Claves pedagógicas para atender la interculturalidad en la escuela

   Calidad educativa en la escuela intercultural (Servicio de Publicaciones), pp. 35-38

6. Desarrollo profesional del docente

   Conocimientos, capacidades y destrezas estudiantiles (Pirámide), pp. 23-56

7. Divulgación en el ámbito de las nuevas tecnologías

   Hacia una sociedad del conocimiento y de la información: divulgación pública del conocimiento en la Ciudad Autónoma de Melilla : guía del proyecto de investigación (Grupo Editorial Universitario), pp. 75-86

8. Divulgación en el ámbito psicológico: Desarrollo evolutivo de la infancia (0-6 años). Divulgación de los conocimientos básicos y actividades de estimulación para padres

   Hacia una sociedad del conocimiento y de la información: divulgación pública del conocimiento en la Ciudad Autónoma de Melilla : guía del proyecto de investigación (Grupo Editorial Universitario), pp. 67-74

9. Divulgación para personas con necesidades especiales

   Hacia una sociedad del conocimiento y de la información: divulgación pública del conocimiento en la Ciudad Autónoma de Melilla : guía del proyecto de investigación (Grupo Editorial Universitario), pp. 99-114

10. Educación Intercultural y Cultura de Paz

    Experiencias interculturales en Melilla (Sindicato Autónomo de Trabajadores de la Enseñanza), pp. 185-204

11. El pueblo gitano ante la realidad socio-educativa

    Estudios sobre cultura gitana: aspectos históricos, sociológicos, educativos y folklórico-musicales (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liébana, 2005), pp. 77-82

12. Estrategias de desarrollo profesional

    Conocimientos, capacidades y destrezas estudiantiles (Pirámide), pp. 57-88

13. Evaluación e intervención psicopedagógica para alumnos con deficiencia auditiva

    Atención educativa al alumnado con deficiencia auditiva (Grupo Editorial Universitario), pp. 63-70

14. Experiencia educativa: intervención logopédica en un niño de etnia gitana

    Estudios sobre cultura gitana: aspectos históricos, sociológicos, educativos y folklórico-musicales (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liébana, 2005), pp. 261-266

15. Hacia una educación intercultural de los niños gitanos libre de prejuicios y estereotipos

    Estudios sobre cultura gitana: aspectos históricos, sociológicos, educativos y folklórico-musicales (Granada : Joaquín Labayen : José Miguel Liébana, 2005), pp. 135-140

16. La comunicación de personas con deficiencia auditiva

    Atención educativa al alumnado con deficiencia auditiva (Grupo Editorial Universitario), pp. 71-77

17. La cultura de paz como criterio de calidad de las políticas educativas

    La interculturalidad como factor de calidad educativa (Editorial La Muralla, S.A.), pp. 43-74

18. La didáctica en la educación especial

    Bases psicopedagógicas de la educación especial (Aljibe), pp. 59-78

19. La educación especial en el sistema educativo: hacia la educación inclusiva

    Bases psicopedagógicas de la educación especial (Aljibe), pp. 37-58

20. La educación especial: aproximación conceptual

    Bases psicopedagógicas de la educación especial (Aljibe), pp. 15-35