Departament
DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Capítols de llibre (19) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2013
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Alfabetización audiovisual: aprender de y con videojuegos
Aplicaciones de las TIC en contextos educativos (Editorial Davinci), pp. 113-132
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Atención educativa al alumnado residente en el CETI: experiencia de centro
Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 127-142
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BIOEDUCAS: biodiversidad, educación y ambiente social: una propuesta de educación para el desarrollo sostenible desde una cultura de paz
Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 225-246
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Competencias del líder pedagógico
Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 931-936
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Competencias específicas del profesorado de los programas de cualificación profesional inicial
Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 431-438
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Cultura de paz, política educativa e investigación para la paz: el caso del plan andaluz de educación para la cultura de paz y noviolencia
Cultura de paz para la educación (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 63-76
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El contexto euroamericano de egresados universitarios: la Red EmployALCUE
Desafíos y oportunidades de la empleabilidad de los egresados universitarios en el contexto internacional (Madrid: McGraw-Hill/Intermaricana de España, 2013), pp. 7-9
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El e-learning y los entornos virtuales de formación
Aplicaciones de las TIC en contextos educativos (Editorial Davinci), pp. 153-172
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El liderazgo ético en las instituciones educativas como criterio de eficacia organizativa
Líderes al servicio de la sociedad: liderazgo en entornos internacionales (Universidad de Granada), pp. 79-92
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Factores socioculturales y familiares en el abandono escolar temprano
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 365-370
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Introducción. Hacia una construcción teórica y práctica de la cultura de paz en la educación
Escuela, espacio de paz. Experiencias desde Andalucía (Universidad de Granada), pp. 11-19
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La familia como principal factor de influencia en el desarrollo del fracaso escolar en la educación básica
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 315-322
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La formación del profesorado de Educación Secundaria en competencias vinculadas a la violencia escolar: el Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Granada (Ceuta y Melilla)
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 599-604
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La representatividad de la cultura de la paz en televisión
Educación y cultura de paz en contextos educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 53
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Las manifestaciones de la diversidad cultural y su utilización educativa
Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 55-72
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Liderazgo y calidad en las organizaciones educativas
Líderes al servicio de la sociedad: liderazgo en entornos internacionales (Universidad de Granada), pp. 93-103
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Llamada a la memoria en la poesía de Miguel Fernández: Sura, Cruz y Levítico entrelazados
Diversidad cultural y educación intercultural ([Melilla] : GEEPP, 2013), pp. 401-414
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Metodología alternativa en la enseñanza de las ciencias empresariales
Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 87-91
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Política educativa y cultura de paz. Contextualización desde el plan andaluz de educación para la cultura de paz y no violencia
Escuela, espacio de paz. Experiencias desde Andalucía (Universidad de Granada), pp. 53-77