PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

2004

1. Aspectos críticos de la evaluación e intervención en NEE

   Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 1-46

2. Autoconcepto y construcción personal en la educación escolar

   Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares (Pirámide), pp. 479-498

3. Dificultades ligadas a deficiencias auditivas

   Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 277-319

4. Dificultades ligadas a la conducta emocional

   Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 193-222

5. Dificultades ligadas a la hiperactividad y al déficit de atención

   Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 161-192

6. Dificultades ligadas a la superdotación

   Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 349-392

7. Dificultades ligadas a la visión

   Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 321-348

8. Dificultades ligadas a problemas motóricos y de salud

   Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 223-277

9. Dificultades ligadas al retraso mental y del desarrollo

   Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 47-91

10. El desarrollo emocional, social y moral en la educación infantil (3-6 años)

    Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares (Pirámide), pp. 217-234

11. El desarrollo emocional, social y moral en la educación primaria (6-12 años)

    Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares (Pirámide), pp. 259-286

12. La violencia y alguna de sus manifestaciones en el ámbito familiar y laboral.

    Mujeres : el análisis (Universitat Jaume I), pp. 123-138

13. Metacognición y pensamiento estratégico

    Psicología de la educación y del desarrollo en contextos escolares (Pirámide), pp. 441-460

14. Mujeres y desarrollo rural en la Comarca de Cabañeros

    Mujeres, medio ambiente y desarrollo rural (Instituto Universitario de Estudios de la Mujer), pp. 253-259

15. Pluriculturalidad, multiculturalidad e interculturalidad.

    Mujeres : el análisis (Universitat Jaume I), pp. 283-311

16. Reflexiones en torno a la práctica educativa de la atención a la diversidad

    Atención a la diversidad y calidad educativa: [principales trabajos presentados al I Congreso Nacional sobre atención a la diversidad y calidad educativa] (Grupo Editorial Universitario), pp. 157-161