PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

2015

1. A competência social como objetivo curricular na educação infantil

   Habilidades sociais: diálogos e intercâmbios sobre pesquisa e prática (Sinopsys), pp. 72-98

2. Acoso escolar. Dimensión social y psicológica del problema. Acosadores y víctimas

   Tratamiento integral del acoso (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 322-336

3. Acoso escolar. Intervención psicológica

   Tratamiento integral del acoso (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 337-356

4. Análisis de estrategias de afrontamiento en una muestra de ámbito rural

   Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2102-2107

5. Aprender a convivir, un programa para las habilidades sociales en educación infantil

   La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida (Editorial GEU), pp. 25-27

6. Aprendizaje interactivo mediante el uso de TIC en estudiantes del Máster de Educación Secundaria

   Actas de las IV Jornadas Innovación Educativa y Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 52

7. Coeficiente emocional en niños y niñas de 4° y 5° de Básica Primaria en Boyacá, Colombia

   Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar: (Líneas de Investigación del Grupo HUM-742) (Fernando Ramos), pp. 205-222

8. Competencia social, clave del bienestar

   Bienestar psicológico y educación (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 95-98

9. Comportamientos disruptivos: Estudio de la autopercepción de los menores

   Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar: (Líneas de Investigación del Grupo HUM-742) (Fernando Ramos), pp. 223-239

10. Conociendo, comprendiendo y mejorando la educación en Ceuta a través de la investigación e innovación educativa sobre convivencia y atención a la diversidad

    La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida (Editorial GEU), pp. 15-20

11. Desarrollo ontogenético del sistema nervioso central

    Neuropsicología Infantil: a través de casos clínicos (Editorial Médica Panamericana), pp. 13-24

12. El maltrato a la mujer en Ceuta: Un perfil psicosocial de las víctimas

    La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida (Editorial GEU), pp. 220-222

13. Etiología y clínica del daño cerebral temprano

    Neuropsicología Infantil: a través de casos clínicos (Editorial Médica Panamericana), pp. 25-38

14. Evaluación de la necesidad de sistemas de comunicación aumentativa entre el alumnado con diversidad funcional en los centros educativos de la Ciudad Autónoma de Melilla

    La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida (Editorial GEU), pp. 113-115

15. Formación del profesorado en los campamentos de refugiados saharauis de Tindouff (Argelia)

    La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida (Editorial GEU), pp. 66-68

16. Huelva Educa: una experiencia de prevención e intervención ante el fracaso escolar en alumnado de Primaria

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 1162-1173

17. Inventario y análisis de propuestas para la prevención y resolución de conflictos en la escuela infantil de Ceuta

    La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida (Editorial GEU), pp. 28-31

18. La WebQuest: una herramienta disponible en la Web 2.0 que permite renovar las prácticas docentes

    Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 942-957

19. La empatía y actitudes socialmente responsables en estudiantes universitarios de fisioterapia

    Salud: Aspectos clínicos y psicosociales (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 159-167

20. La mentoría en un programa bilingüe: Un recurso clave para aumentar la calidad en la Educación Superior Bilingüe

    El Aprendizaje-Servicio en las universidades: De la iniciativa individual al apoyo institucional (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 451-460