PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

2008

1. 133. Relaciones entre conciencia fonológica y prosodia

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

2. 158. Estudio exploratorio de la influencia de variables socio-económicas y culturales en el nivel de conocimiento sobre el desarrollo evolutivo infantil en una muestra de la población melillense

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

3. 162. Nivel de conocimiento sobre el desarrollo evolutivo infantil y la estructura familiar

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

4. 19. Percepción de la conducta de los niños y niñas por los padres y los profesores

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

5. 206. Nivel de estudios y autoconcepto en personas con retinosis pigmentaria

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

6. 219. Discapacidad motora y autoconcepto en función del nivel de estudios

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

7. 231. Actitudes hacia las personas con discapacidad de estudiantes de la universidad de Granada y Castilla La Mancha

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

8. 261. Influencia de la conciencia prosódica en el lenguaje escrito: ¿está mediada por la conciencia fonológica?

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

9. 287. Resultados preliminares del programa Aprender a Convivir

   Psicología y Educación: un lugar de encuentro

10. 288. Aprender a convivir. Programa de prevención del comportamiento antisocial para el alumnado de tres años

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

11. 289. Aproximación a un modelo causal del comportamiento antisocial

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

12. 313. Salud mental de las mujeres maltratadas por su pareja

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

13. 33. La comprensión lectora en estudiantes universitarios

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

14. Actitudes de los jóvenes ante los valores constitucionales: Eje de la ciudadanía europea

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía

15. Ansiedad matemática de los alumnos que ingresan en la universidad de Granada

    Investigación en educación matemática: comunicaciones de los grupos de investigación del XI Simposio de la SEIEM, celebrado en La Laguna del 4 al 7 de septiembre de 2007

16. Aprendizaje virtual en una experiencia de implantación ECTS asociada a docencia en psicología de la educación y necesidades educativas

    I Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas: libro de actas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006

17. Coordinación de la Experiencia de implantación del EEES en Ceuta. Titulaciones de Audición y Lenguajes, Educación Especial: mecanismos de seguimiento y conclusiones

    I Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas: libro de actas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006

18. Efectos de los programas Universitarios de Mayores en cuidadores informales de personas dependientes

    Formación universitaria de personas mayores y promoción de la autonomía personal. Políticas socioeducativas, metodologías e innovaciones: X Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores. Burgos, 5-7 de mayo de 2008

19. Experiencia Piloto ECTS en las Titulaciones de Maestro Audición y Lenguaje y Maestro Educación Infantil: coordinación en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla

    I Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas: libro de actas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006

20. Fijó y dujó: ¿cómo influye el valor léxico en la adquisición de la tilde?

    25 años de lingüística en España. Hitos y retos