Departamento
EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA
Capítulos de Libro (46) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Análisis comparativo sobre inteligencia emocional percibida entre gimnastas adolescentes y no practicantes
Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 826-845
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Análisis comparativo sobre inteligencia emocional percibida entre gimnastas adolescentes y no practicantes
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 746
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Aprender mediante la metodología aprendizaje servicio y la práctica físico-deportiva. Experiencias con población magrebí
Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos (Pirámide), pp. 941-950
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Aprendizaje servicio: Educación intergeneracional y los programas de ejercicio físico en el adulto mayor
Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos (Pirámide), pp. 983-994
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Asimetría funcional en jóvenes padelistas evaluada con dinamometría de prensión manual
International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)
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Autoconcepto físico en estudiantes universitarios del Grado de Artes Visuales y Danza del Instituto Universitario Alicia Alonso
Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 814-825
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Autoconcepto físico en estudiantes universitarios del Grado de Artes Visuales y Danza del Instituto Universitario Alicia Alonso
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 748
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Autoconcepto multidimensional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria y bachillerato
Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad (Dykinson), pp. 1446
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Beneficios cognitivos de la actividad física en escolares
La promoción de la actividad física en la sociedad contemporánea: Orientaciones para la práctica profesional en diversos contextos. (Díaz de Santos), pp. 39-64
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Characteristics of the Included Tests
SpringerBriefs in Applied Sciences and Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 15-31
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Competencia prosocial en la formación inicial del alumnado de Ciencias de la Educación y del Deporte mediante la enseñanza del inglés como lengua extranjera
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 814-820
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Deporte y cultura juntos: Convirtiendo a guías turísticos y entrenadores personales en“trainers deportivo-cultural”
Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad (Dykinson), pp. 1114
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Diferencias bilaterales de masa magra en piernas y brazos. Patrón de asimetría más frecuente
International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)
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Discussion of Field-Based Soccer Tests for Aerobic Fitness
SpringerBriefs in Applied Sciences and Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 87-94
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Discussion of Field-Based Soccer Tests for Sprinting, Change-Of-Direction, and Agility
SpringerBriefs in Applied Sciences and Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 95-102
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Discussion of Field-Based Soccer Tests for Strength and Power
SpringerBriefs in Applied Sciences and Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 103-110
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El cuento motor como herramienta para el desarrollo emocional en Educación Infantil
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 821-832
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El ejercicio físico en el tratamiento de la fibromialgia
La promoción de la actividad física en la sociedad contemporánea: Orientaciones para la práctica profesional en diversos contextos. (Díaz de Santos), pp. 451-463
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El potencial formativo de la realidad aumentada
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 339-355
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El potencial formativo de la realidad aumentada
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 344