ESCULTURA

2019

1. Dibujo contemporáneo y proceso creativo en BB.AA: Una experiencia docente

   Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 364-371

2. Estrategias artísticas para el análisis del discruso espacial como paradigma de la norma heteropatriarcal: los aseos públicos

   Nuevas cartografías de la sexualidad (Editorial Universidad de Granada), pp. 381-392

3. Farmacia y patrimonio: la Farmacia Zambrano y la transformación de la asistencia farmaceútica en Granada

   Ciencia Ciudad y Cambio: Hospital Real 2019 (Editorial Universidad de Granada), pp. 137-144

4. La representación religiosa naturalista en la pintura de José Garnelo y Alda

   La Biblia en la era audiovisual: nuevas formas de contar lo sagrado (Editorial UFV), pp. 129-142

5. La serie fotográfica como instrumento docente en la educación artística

   Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 694-701

6. Las artes audiovisuales en la construcción del discurso en la formación del profesorado

   Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 1024-1032

7. Presentación

   El pedagogó (Editorial Universidad de Granada), pp. 1-1

8. Prácticas artísticas y discurso espacial: Cuestionamiento del destierro de las diferencias identitarias

   Contenidos de humanismo para el siglo XXI (Pirámide), pp. 315-322

9. Raíces en equilibrio.

   Imaginar la transición hacia sociedades sostenibles. (Universidad Politécnica de Valencia = Universitat Politècnica de València), pp. 155-164