E.T.S. DE ARQUITECTURA

2015

1. 11. La evolución de los espacios de aprendizaje de la infancia a través de los modelos pedagógicos

   Children, spaces and identity (Oxbow Books), pp. 155-167

2. A. López de la Rica y A. de la Villa Cuenca. Geometría Diferencial. Madrid, CLAGSA, 1997

   El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 71-74

3. Aldo Rossi. La arquitectura de la ciudad. Barcelona, Gustavo Gil, 2000

   El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 63-66

4. Alejandro de la Sota. Madrid, Pronaos, 1989

   El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 49-52

5. Antonio Jiménez Torrecillas

   22 couples & Co.: mirror stories of Spanish architecture (2000-2015) : [Spanish Embassy in Berlin, from September 10th to October 27th 2015] (Ediciones Asimétricas), pp. 10-13

6. Betty Edwards. Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro. Madrid, Blume, 1984

   El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 77-80

7. Bruno Zevi. Poética de la arquitectura neoplastica. Buenos Aires, Victor Lerú, 1960

   El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 46-48

8. Cuatro proyectos de intervención en el patrimonio: experiencias diversas

   Architettura e Patrimonio: progettare in un paese antico (Mancosu editore), pp. 102-113

9. Deterritorialization in havana: Is there an alternative based on santeria?

   The Changing World Religion Map: Sacred Places, Identities, Practices and Politics (Springer Netherlands), pp. 1795-1811

10. El arte en la ciudad contemporánea: En torno a un proyecto de Le Corbusier para París en 1950

    Artes plásticas y ciudad (Grupo de Investigación Arte, Arquitectura y Comunicación en la Ciudad Contemporánea), pp. 99

11. El corazón de la ciudad como lugar de expresión: reflexiones del octavo CIAM

    Arquitectura, patrimonio y ciudad (Grupo de Investigación Arte, Arquitectura y Comunicación en la Ciudad Contemporánea), pp. 93-98

12. El proyecto y el dibujo

    Aprendiendo a volar (TLEO), pp. 36-37

13. Florencio Zoido Naranjo y Carmen Venegas Moreno (coords.). Paisaje y ordenación del territorio. Sevilla, Consejería de Obras Públicas y Transportes de la Junta de Andalucía, 2002.

    El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 17-20

14. Género y vivienda: corrales y casas de vecinos en la ciudad liberal (1874-1898)

    Arquitectura y mujeres en la historia (Síntesis), pp. 341-364

15. Indicadores de sostenibilidad urbana para la mejora de barriadas obsoletas

    Greencities & Sostenibilidad. Convocatoria de Comunicaciones Científicas (Edición 2015) (Ayuntamiento de Málaga), pp. 393

16. Intervención en espacios comunes de edificios plurifamiliares de promoción pública

    Arquitectura dispuesta: preposiciones cotidianas = Architecture set : everyday life prepositions (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 152-153

17. Jan Gehl. La humanización del espacio urbano. Barcelona, Reverté, 2006 [1971]

    El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 33-36

18. Kakuzo Okakura. El libro del té. Madrid, El taller del libro, 2010 (1906)

    El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 37-41

19. L. Merino, E. Santos. Álgebra lineal con métodos elementales. Madrid, Thomson, 2007

    El arquitecto y sus libros: lecturas comentadas en la Escuela de Arquitectura de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 25-28

20. La Alhambra que conocío Washington Irving a la luz de las fuentes documentales

    De Colón a la Alhambra: Washington Irving en España (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 161-180