FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

2021

1. A Granular Computing Based Approach for Improving the Consistency of Intuitionistic Reciprocal Preference Relations

   Studies in Fuzziness and Soft Computing (Springer), pp. 457-469

2. Activismo, comunicación y movimientos sociales en la era digital. Vectores alternatvos al ecosistema de medios hegemónico

   Ciberciudadanía: retos en la democracia digitalizada (Comunicación Social Ediciones y Publicaciones), pp. 65-104

3. Analítica cultural: los datos como ventana abierta a los patrones e identidades culturales

   Cultura digital, nuevas mediaciones sociales e identidades culturales (Comunicación Social Ediciones y Publicaciones), pp. 53-69

4. Análisis de la colaboración científica en la sociología académica española

   La Sociología en España: Diagnóstico y Perspectivas de Futuro (Ediciones Jurídicas y Sociales), pp. 491-511

5. Archivus: aplicando el aprendizaje basado en juegos a la enseñanza de la Archivística

   Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1496-1515

6. Ciencia abierta y derechos de autor: servicios proporcionados por la biblioteca universitaria

   Sob a lente da ciência aberta: olhares de Portugal, Espanha e Brasil (Imprensa da Universidade de Coimbra), pp. 251-272

7. Cultura digital, nuevas mediaciones sociales e identidades culturales [Introducción]

   Cultura digital, nuevas mediaciones sociales e identidades culturales (Comunicación Social Ediciones y Publicaciones), pp. 7-21

8. De la romantización a la experimentación audiovisual: apuntes sobre la producción de no ficción en Andalucía

   Transmedialización y crowdsourcing en la cultura mediática contemporánea (Editorial Universidad de Granada), pp. 209-226

9. Difusión y gestión multilingüe de información web corporativa: el caso del sector sanitario de EEUU

   Comunicando en el siglo XXI: Claves y tendencias (Tirant lo Blanch), pp. 152-162

10. Eurovisión song contest 2021: análisis audiovisual de la realización televisiva en directo

    Cenas audiovisuais (Ria Editorial), pp. 247-263

11. Evolución transmedia de la viñeta de prensa: Miki&Duarte y el storyword de no-ficción

    Transmedialización y crowdsourcing en la cultura mediática contemporánea (Editorial Universidad de Granada), pp. 169-190

12. Formación profesional dual en España: una aproximación a la producción y difusión de literatura gris

    Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 1380-1394

13. Introducción metodológica a los datos y análisis sobre producción científica

    La Sociología en España: Diagnóstico y Perspectivas de Futuro (Ediciones Jurídicas y Sociales), pp. 429-434

14. Introducción. Transmedialización y crowdsourcing en la cultura mediática contemporánea

    Transmedialización y crowdsourcing en la cultura mediática contemporánea (Editorial Universidad de Granada), pp. 9-16

15. La internacionalización de la investigación sociológica española (2000-2018)

    La Sociología en España: Diagnóstico y Perspectivas de Futuro (Ediciones Jurídicas y Sociales), pp. 435-469

16. La memoria transmediada. Federico García Lorca, "Tus asesinos no te olvidan"

    Cultura digital, nuevas mediaciones sociales e identidades culturales (Comunicación Social Ediciones y Publicaciones), pp. 97-132

17. Lema UGR: plataforma web para aprender a asignar encabezamientos de materia

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 569-587

18. Qué leemos, quién nos lee: un análisis de las fuentes intelectuales y el impacto de la investigación sociológica

    La Sociología en España: Diagnóstico y Perspectivas de Futuro (Ediciones Jurídicas y Sociales), pp. 471-490

19. Tendencias internacionales sobre análisis de redes sociales

    Investigar en comunicación y educación: teoría y práctica científica (Tirant Humanidades), pp. 185-205

20. Tratamiento de la violencia hacia los árbitros de fútbol y buenas prácticas en los medios digitales y prensa escrita deportiva

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva (Dykinson), pp. 174-194