FACULTAD
FACULTAD DE EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y TECNOLOGÍA DE CEUTA
Publikationen (56) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2007
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A fuzzy set-based approach to temporal databases
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
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A low implementation cost alternative for indexing fuzzy numerical data
IEEE International Conference on Fuzzy Systems
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Actitud hacia la escritura de los alumnos de Educación Primaria
Revista de educación de la Universidad de Granada, Vol. 20, Núm. 1, pp. 149-162
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Algunos conceptos clave en torno a las creencias de los docentes en formación
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, Año 32, Núm. 17, pp. 147-170
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An indexing technique for fuzzy numerical data
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
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Analyzing a Web-based social network using kohonen's SOM
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
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Análisis comparado de las creencias que sobre la enseñanza práctica poseen los futuros maestros especialistas en Educación Primaria y en Educación Física
El prácticum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria
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Aplicación en el periodo de practicum del modelo reflexivo de supervisión: otra perspectiva del practicum
El prácticum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria
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Construcción de un inventario de creencias sobre el entrenamiento práctico de los futuros maestros
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007
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Correlates between morphology, diet and foraging mode in the Ladder Snake Rhinechis scalaris (Schinz, 1822)
Contributions to Zoology, Vol. 76, Núm. 3, pp. 179-186
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Curso de introducción a la educación medioambiental
Instituto Andaluz de Administración Pública
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Curso sobre la atención e información al ciudadano en el ámbito de la Administración de Justicia
Instituto Andaluz de Administración Pública
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Curso sobre la política regional europea I: los fondos estructurales y el fondo de cohesión.
Instituto Andaluz de Administración Pública
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Curso sobre la política regional europea I: los fondos europeos
Instituto Andaluz de Administración Pública
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Curso sobre la política regional europea: los fondos estructurales y el fondo de cohesión
Instituto Andaluz de Administración Pública
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De la teoría a la práctica:: cursos online a través de plataformas de teleformación para la enseñanaza de lenguas extranjeras
Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva. Perspectivas aplicadas entre disciplinas: actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. [Recurso electrónico]
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El artículo determinado al comienzo de los títulos de los trabajos y de los rótulos de nuestros estudiantes
redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE, Núm. 9
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El clima de innovación en los centros escolares: propuesta de indicadores para conocer su funcionamiento
Aula de innovación educativa, Núm. 159, pp. 68-70
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El entrenamiento práctico universitario de los futuros profesionales de la educación musical: aproximación a sus creencias desde la Universidad de Granada
Revista de psicodidáctica, Vol. 12, Núm. 2, pp. 257-268
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El liderazgo como criterio de calidad en el Modelo Europeo de Excelencia: un estudio sobre la importancia que le atribuyen los directores
Revista española de pedagogía, Vol. 65, Núm. 237, pp. 295-316