El rendimiento experto en el deporteanálisis de la participación de variables cognitivas, psicosociales y del papel de la práctica deliberada en lanzadores de martillo españoles de alto rendimiento

Resumen

El presente trabajo doctoral ha analizado desde un enfoque multitarea las dimensiones psicológicas y sociales de los Lanzadores de Martillo españoles de Alto Rendimiento. Este propósito principal se hizo operativo a través de la aplicación de 8 instrumentos diferentes mediante los cuales se analizaron: 1,- El itinerario deportivo de los participantes en el estudio. 2,- Las características del conocimiento declarativo y procedimental que estos lanzadores manifestaban en comparación con otras muestras de entrenadores y estudiantes de ciencias del deporte. 3,- La organización mental de gesto técnico mediante la realización una tarea de resecuenciación siguiendo el método de Vickers (1986). 4,- La realización de un diario de entrenamiento en el que ese especificaron las actividades realizadas por los deportistas en una semana tipo y que permitió la elaboración de una taxonomía de actividades que posteriormente fue utilizada como forma de evaluar su entrenamiento. 5,- Análisis de la Practica deliberada para comprobar si se cumplía o no la hipótesis de las 10.000 horas de entrenamiento para lo cual se utilizaron los datos de la entrevista y del diario lo que permitió comprobar el desfase que puede existir cuando se emplean procedimientos de indagación diferentes sobre un mismo aspecto. 6,- Evaluación subjetiva de las actividades de entrenamiento. Se estableció una taxonomía de actividades agrupadas bajo los criterios de Trabajo individual; en grupo, actividades relacionadas o Actividades no relacionadas con el Lanzamiento de Martillo, para que fueran evaluadas en una escala de 0 a 10 según cuatro dimensiones: Importancia, Concentración, Esfuerzo y Disfrute. 7,- Se analizó la orientación de metas disposicionales de los atletas mediante el Cuestionario de Percepción del Éxito de Roberts et al, para comprobar que tipo de meta predominaba en ellos. 8,- Se aplicó un cuestionario de Percepción de los Cr