Re-examining the role of context in implicit sequence learning

  1. D'Angelo, M.C.
  2. Milliken, B.
  3. Jiménez, L.
  4. Lupiáñez, J.
Revista:
Consciousness and Cognition

ISSN: 1090-2376,  1053-8100

Any de publicació: 2014

Volum: 27

Número: 1

Pàgines: 172-193

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.CONCOG.2014.05.005 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus