El "match analysis" y el uso de las nuevas tecnologías en el proceso de entrenamiento en voleibol femenino de alto nivel

Resumen

El objetivo general de la presente investigación ha sido conocer, de manera longitudinal, el impacto del uso de información extraída del match análisis, basada en los principios pedagógicos de la "Constraint-led Approach (CLA)" y de una herramienta tecnológica creada para la gestión de la información, en un equipo de voleibol femenino de alto nivel. La muestra del estudio está compuesta por un equipo de voleibol femenino de alto nivel (“staff técnico” y deportistas). Dicho trabajo se divide en dos Bloques. El Bloque I se trata de conocer el impacto de un programa de intervención, centrado en el aporte de información a un entrenador de voleibol de alto nivel, extraída a través del match analysis y basado en los principios pedagógicos de la “Constraint-led Approach (CLA)”, aplicado a lo largo de una temporada competitiva, en el proceso de entrenamiento deportivo. El Bloque II se crea una herramienta tecnológica, con posibilidad de acceso desde dispositivos móviles, para gestionar la información, durante el proceso de entrenamiento deportivo y conocer la percepción del equipo, sobre la viabilidad, contextualización y utilidad de la misma. Para analizar los resultados, se realizó un análisis de contenido temático (Charmaz, 2014). Los resultados de nuestro trabajo aportan información sobre la importancia del match analysis para optimizar el proceso de entrenamiento en voleibol de alto nivel y sobre la percepción de un equipo de voleibol de alto nivel de la viabilidad, contextualización y utilidad de una herramienta, con posibilidad de acceso desde dispositivos móviles, empleada para almacenar e intercambiar información.