Posibilidades de los métodos cuantitativos y mixtos en la investigación del aprendizaje-servicio

  1. Celia Salvador García
  2. María Santágueda Villanueva
  3. Pedro Jesús Ruiz Montero
Livre:
Aprendizaje-servicio universitario: modelos de intervención e investigación en la formación docente
  1. Óscar Chiva-Bartoll (ed. lit.)
  2. Jesús Gil-Gómez (ed. lit.)

Éditorial: Ediciones Octaedro

ISBN: 978-84-17219-96-3

Année de publication: 2018

Pages: 107-120

Type: Chapitre d'ouvrage

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