Concepciones y creencias del profesorado de secundaria sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

  1. Rico Romero, Luis
  2. Gil Cuadra, Francisco
Revista:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521,  2174-6486

Año de publicación: 2003

Volumen: 21

Número: 1

Páginas: 27-47

Tipo: Artículo

DOI: 10.5565/REV/ENSCIENCIAS.3940 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDDD editor

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Fuente de los datos: Dialnet