Construcción social del concepto de número real en alumnos de secundariaaspectos cognitivos y actitudinales

  1. Rico Romero, Luis
  2. Romero Albaladejo, Isabel
Revista:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

ISSN: 0212-4521,  2174-6486

Año de publicación: 1999

Volumen: 17

Número: 2

Páginas: 259-272

Tipo: Artículo

DOI: 10.5565/REV/ENSCIENCIAS.4090 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDDD editor

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Fuente de los datos: Dialnet