Diversidad estructural y semiótica en el proceso didáctico de ampliación de los naturales a los enterosun estudio sobre comprensión en el campo de la relatividad aditiva
- González Marí, José Luis
- Rico Romero, Luis
- Gallardo Romero, Jesús
ISSN: 1696-2095
Año de publicación: 2009
Título del ejemplar: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico
Volumen: 7
Número: 17
Páginas: 309-340
Tipo: Artículo