Effects of Service Learning on Physical Education Teacher Education Students’ Subjective Happiness, Prosocial Behavior, and Professional Learning

  1. Chiva-Bartoll, O.
  2. Montero, P.J.R.
  3. Capella-Peris, C.
  4. Salvador-García, C.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2020

Volumen: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2020.00331 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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