Gender perspective on information literacy: An interdisciplinary and multidimensional analysis within higher education settings

  1. Pinto, M.
  2. Sales, D.
  3. Fernández-Pascual, R.
Revista:
Library and Information Science Research

ISSN: 0740-8188

Año de publicación: 2019

Volumen: 41

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.LISR.2019.100979 GOOGLE SCHOLAR
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