Reading strategies and prior knowledge in learning from hypertext

  1. Salmerón, L.
  2. Kintsch, W.
  3. Cañas, J.J.
Revista:
Memory and Cognition

ISSN: 0090-502X

Año de publicación: 2006

Volumen: 34

Número: 5

Páginas: 1157-1171

Tipo: Artículo

DOI: 10.3758/BF03193262 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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