La autoevaluación y la evaluación por pares en el taller de moodle como parte del blended learning o aprendizaje mixto
- Arcos García, Francisco
- Ortega Gil, Pablo
- Amilburu Osinaga, Ana
- Congost Maestre, Nereida
- Galipienso Navarro, Carmen María
- García López, Salvador
- Casero Leal, José Antonio
- Ruiz Aranda, Elena
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-693-6845-9
Año de publicación: 2010
Páginas: 1471-1489
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (8. 2010. Alicante)
Tipo: Aportación congreso