Characteristics of the dimensions and sub-dimensions of young basketball players personalities

  1. Piñar López, Maria Isabel
  2. Cárdenas Vélez, David
  3. Alarcón López, Francisco
  4. Escobar Molina, Raquel
  5. Estevez, Fernando
  6. Torre Ramos, Elisa
Revista:
Revista de psicología del deporte

ISSN: 1132-239X,  1988-5636

Año de publicación: 2009

Título del ejemplar: Suplemento 1. Congreso Ibérico de Baloncesto

Volumen: 18

Número: 3

Páginas: 415-419

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Revista de psicología del deporte

Resumen

El objetivo del presente trabajo es conocer los rasgos de la personalidad de los jóvenes jugadores de baloncesto de 16-18 años (n=186) mediante la descripción de las dimensiones y subdmensiones del cuestionario de personalidad BFQ. Se trata de un estudio no experimental en el que se utiliza un diseño transeccional o transversal descriptivo. Los resultados obtenidos indican que los jugadores de la muestra seleccionada se caracterizan por ser personas: a) moderadamente dinámicas, extravertidas y dominantes, b) moderadamente altruistas, compresivas y tolerantes, c) moderadamente responsables, ordenadas, diligentes, d) moderadamente equilibradas, tranquilas, pacientes y capaces de gestionar sus emociones de manera moderada y e) poco creativas, poco fantasiosas y poco informadas.

Referencias bibliográficas

  • Arbinaga, F. & Caracuel, J.C. (2008). Rasgos de personalidad en fisioculturistas y relaciones con variables antropométricas y conductas deportivas. Revista de Psicología del Deporte, 17 (1), 85-102.
  • Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1991). The big five personality dimensions and job performance: A meta-analysis. Personnel Psychology, 44, 1-26.
  • Bermudez, J. (1995). Cuestionario "Big Five". Adaptación al castellano del cuestionario BFQ de Caprara, Barbaranelli, & Borgogni (1993). Madrid: Tea Ediciones.
  • Bilalic M., McLeold, P. & Gobet, F. (2007). Personality profiles of young chess players. Personality and Individual Differences,42 (6), 901-910.
  • Caprara, G. V., Barbaranelli, C., Borgogni, L. & Perugini, M (1993). The Big Five Questionnaire: A new Questionnaire for the measurement of the five factor model. Personality and Individual Differences, 15, 281-288.
  • Costa, P. T. & McCrae, R. R. (1990). Personality disorders and the five-factor model of personality. Journal of Personality Disorders.4, 362-371.
  • Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) and NEO FiveFactor Inventory (NEO-FFI) professional manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.
  • Gattás, M., Sapiào, L. C. & Guillen, F. (2004). La personalidad de los deportistas brasileños de alto nivel: comparación entre ambos deportes. Cuadernos de Psicología del Deporte, 4 (1), 117-127.
  • Goma, M. & Puyane, P. (1991). Personalidad en alpinistas vs. Otros grupos que practican actividades relacionadas con la montaña. Psicothema, 3 (1), 73-78.
  • Graciano, W. G. & Ward, D. (1992). Probing the Big Five in Adolescence: Personality and Adjustment during a Developmental Transition. Journal of Personality, 60, 425-439.
  • Guillen, F. & Castro, J.J. (1994). Comparación de personalidad en deportistas y no deportistas utilizando como instrumento el EPQ-A de Eysenck. Revista de Psicología del Deporte, 3 (5), 5-14.
  • Hartmann, E. & Gronnered, C. (2009). Rorschach variables and Big Five scales as predictors of military training completion: a replication study of the selection of candidates to the naval special forces in Norway. Journal of personality assessment, 91 (3), 254-264
  • Hoyt, A. L., Rhodes, R. E., Hausenblas, H. A., & Giacobbi, P. R. (2009). Integrating fivefactor model facet level traits with the theory of planned behavior and exercise. Psychology of Sport and Exercise, 10, 565-572.
  • Kajtna, T., Tušak, M., Baric, R., & Burnick, S. (2004). Personality in high risk sport athletes. Kinesiology 36 (1), 24-34.
  • McRae, R. R. & Costa, P. T. (1987). Validation of the five factor model of personality across instrument and observers. Journal of Personality, 60, 175-215.
  • Parker, W. D. & Stumpf, H. (1998). A validation of the five-factor model of personality in academically talented youth across observers and instruments. Personality and Individual Differences 25 (6), 1005-1025.
  • Piedmon, R. L., Hill, D. C., & Blanco, S. (1999). Predicting athletic performance using the five factor model of personality. Personality and Individual Differences, 27, 769-777.
  • Ruiz, R. (2005). Análisis de diferencias de personalidad en el deporte del judo a nivel competitivo en función de la variable sexo y categoría de edad deportiva. Cuadernos de Psicología del Deporte,5 (1), 29-48.
  • Ruiz, R. (2008). Aportaciones del análisis subdimensional del cuestionario de personalidad BFQ para la predicción del rendimiento en judokas jóvenes de competición. Cuadernos de Psicología del Deporte, 8 (1), 5-29.
  • Stoll, O. Lau, A. & Stoeber, J. (2008). Perfectionism and performance in a new basketball training task: Does striving for perfection enhance or undermine performance? Psychology of sport and Exerdse, 9, 620-629.
  • Tett, R. P., Jackson, D. N. & Roshtein, M (1991). Personality measures as predictors of job performance: a meta-analytic review. Personnel Psychology, 44, 703-742.
  • Trinič, V. Barančič, M. & Nazor, M. (2008). The five factor model of personality and aggressiveness in prisoners and athletes. Kinesiology, 40 (2), 170-181.
Fuente de los datos: Dialnet