Niveles de actividad física en la adolescencia. Estudio realizado en la población escolar de la provincia de Teruel

Zusammenfassung

El tema de la tesis se enmarca dentro del área de estudio de la actividad física y la salud. El factor referencial es la importancia de la actividad física en la sociedad actual en lo relativo a su contribución a la mejora de la calidad de vida y la salud. Esta importancia se ve apoyada en el hecho de que la inactividad física es considerada como un factor de riesgo de las enfermedades cardiovasculares, una de las primeras causas de mortalidad en las sociedades desarrolladas. La actividad física es recomendable en todas las edades, pero la infancia y la adolescencia cobran una relevancia especial debido a que se pueden adquirir hábitos positivos que tengan continuidad en la edad adulta. En el proceso de desarrollar estrategias para promocionar la actividad física en los adolescentes, es necesario conocer sus niveles de actividad física para que los programas de intervención sean diseñados coherentemente. La investigación gira en torno a esta última reflexión y realiza una estimación de los niveles de actividad física de los escolares adolescentes de la provincia de Teruel (12-18 años) a través del gasto energético medio diario, para lo cual se utiliza un cuestionario-entrevista que recoge la actividad física total. Posteriormente, se clasifica a los sujetos por niveles de actividad. Se analizan también diversas variables demográficas, períodos de registro y la relación entre gasto energético y television. Los resultados generales reflejan que los adolescentes de la provincia de Teruel realizan un gasto energético medio de 38,65 Kcal/Kg/día. Al agrupar los valores del gasto enérgetico, el 57,2% de los escolares son considerados como activos o moderadamente activos frente al 42,8% restante de inactivos y muy inactivos. Existen pues, altos índices de inactividad en la población estudiada, aunque dichos índices son inferiores a los encontrados en otras poblaciones en las que se ha utilizado un metodo