Dialogical renewal of education through the performing arts: A transdisciplinary approach

  1. Massó-Guijarro, B.
  2. Montes-Rodríguez, R.
  3. Pérez-García, P.
Zeitschrift:
International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies

ISSN: 2324-7584,  2324-7576

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 15

Nummer: 2

Seiten: 67-80

Art: Artikel

DOI: 10.18848/2324-7576/CGP/V15I02/67-80 GOOGLE SCHOLAR
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