Contribución de la educación física a las recomendaciones diarias de actividad física en adolescentes según el género; un estudio con acelerometría
ISSN: 1699-5198, 0212-1611
Argitalpen urtea: 2015
Alea: 32
Zenbakia: 3
Orrialdeak: 1246-1251
Mota: Artikulua