Equal opportunities in an inclusive and sustainable education system: An explanatory model

  1. Medina-García, M.
  2. Doña-Toledo, L.
  3. Higueras-Rodríguez, L.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12114626 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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