Analysis of courses and teacher training programs on playful methodology in andalusia (Spain)

  1. Higueras-Rodríguez, L.
  2. Medina-García, M.
  3. Molina-Ruiz, E.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2020

Volumen: 10

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI10040105 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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