Formación del profesorado universitario y de secundariauna propuesta globalizadora desde la práctica
ISSN: 1575-0965
Año de publicación: 2001
Volumen: 4
Número: 2
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Resumen
La separación que existe entre los docentes de las áreas científicas y las de las literarias y sociales pueden ser superadas desde la organización de equipos interdisciplinares (e internivelares) que trabajen de forma conjunta para realizar enfoques globalizadores con el que facilitar, a sus estudiantes, el aprendizaje de los contenidos de diferentes áreas de conocimiento. Se ha elegido la figura de Leonardo Da Vinci porque representa al hombre que destaca admirablemente en distintos campos del saber, y la cocina de Leonardo porque ofrece un recurso didáctico ameno y divertido con el que trabajar de forma diferente su figura y su extensísima obra (pictórica, técnica, científica, etc).