¿Es el profesorado consciente de las actitudes de los estudiantes hacia la asignatura de Matemáticas?

  1. José Luis Martín-Maldonado 1
  2. María del Mar López-Martín 1
  1. 1 Universidad de Granada,
Libro:
Innovación educativa y formación docente
  1. Andrés Escarbajal Frutos (coord.)
  2. David López Ruiz (coord.)
  3. Mª Carmen Hernández Cantero (coord.)
  4. Mohamed Chamseddine Habib Allah (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia ; Universidad de Murcia

ISBN: 978-84-09-01392-0

Año de publicación: 2018

Páginas: 151-164

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet