Concepciones de los educadores ambientales sobre la educación ambiental

Resumen

Se trata de un estudio sobre las concepciones de un grupo de educadores ambientales en torno a la Educación Ambiental, en la idea de que existe relación entre el pensamiento, el diseño y la acción que desarrollan dichos educadores. El trabajo práctico se ha llevado a cabo con 118 sujetos de Asturias, Cantabria y País Vasco relacionados con la Educación Ambiental. La muestra ha sido seleccionada teniendo en cuenta la existencia de un gradiente de variación en cuanto a titulación, área de conocimiento, experiencia en Educación Ambiental y puesto de trabajo actual. Se ha utilizado un cuestionario que se resolvía en presencia del investigador y en el que se intenta explorar en qué grado sus concepciones y prácticas habituales coinciden con una perspectiva constructivista, compleja y crítica de la Educación Ambiental. Se realizó posteriormente un análisis exhaustivo de los datos obtenidos presentando los resultados y conclusiones.