Modelo teórico-práctico de la pedagogía de la interpretación para alumnos bilingües

  1. Ballester Casado, Ana
  2. Jiménez Hurtado, Catalina
Libro:
Bilingüismo y adquisición de lenguas: actas del IX Congreso Nacional de AESLA
  1. Arzamendi Sáez de Ibarra, Jesús (ed. lit.)
  2. Etxeberria Balerdi, Félix (ed. lit.)

Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 84-7585-382-X

Año de publicación: 1992

Páginas: 145-152

Congreso: Asociación Española de Lingüística Aplicada. Congreso (9. 1991. San Sebastián)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet