Algunas reflexiones sobre la autenticidad de los diálogos didácticosa propósito de los límites de la enseñanza gramatical

  1. Calderón Campos, Ambrosio Miguel
  2. García Godoy, María Teresa
Libro:
El español como lengua extranjera. De la teoría al aula: actas del tercer Congreso Nacional de ASELE. Málaga, del 12 al 22 de octubre de 1991
  1. Montesa Peydró, Salvador (coord.)
  2. Garrido Moraga, Antonio (coord.)

Editorial: Universidad de Málaga (UMA)

ISBN: 84-604-5978-0

Año de publicación: 1993

Páginas: 137-146

Congreso: Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Congreso Internacional (3. 1991. Málaga)

Tipo: Aportación congreso

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