Ellenguaje queer y difuso como instrumento pedagógico en la formación docente sobre identidades sexuales y de género

  1. Ruiz Cecilia, Raúl
  2. Pérez Fernández-Fígares, Kim
Libro:
La formación de docentes de lenguas extranjeras: hacia un desarrollo profesional profundo basado en la narratividad
  1. Pérez Valverde, Cristina (coord.)

Editorial: Visor

ISBN: 978-84-9895-676-4

Año de publicación: 2016

Páginas: 183-202

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet