Cine histórico y Edad Contemporánea
- María Teresa Ramiro Sánchez (coord.)
- Tamara Ramiro Sánchez (coord.)
- María Paz Bermúdez Sánchez (coord.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-697-0237-6
Año de publicación: 2014
Páginas: 807-811
Congreso: Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (10. 2013. Granada)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
In this paper we present the results of a project on historical film applied to the teaching of contemporary history. The research was based on the previous introduction of contents to students, the subsequent viewing of movies, and the writing of a critical commentary. The results showed the usefulness of historical films for the teaching of history, provided by previous educational intervention.