Análisis de un programa de intervención para la mejora de la comprensión lectora en alumnos con deficiencia cognitiva
- Almudena Polaino Jiménez
- Gracia Jiménez Fernández
- Juan Enrique González Vallés (coord.)
- Teresa Piñeiro Otero (coord.)
Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España
ISBN: 978-84-486-1275-7
Año de publicación: 2016
Páginas: 621-634
Tipo: Capítulo de Libro