Redes sociales y su influencia en el aprendizaje cooperativoUna revisión sistemática
- Fernández-Aparicio Ángel 1
- Correa-Rodríguez María 1
- Schmidt-RioValle Jacqueline 1
- González-Jiménez E 1
-
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Universidad de Granada
info
- Bermúdez Sánchez, Mª Paz (comp.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-09-12235-6
Año de publicación: 2019
Páginas: 591
Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (16. 2019. Santiago de Compostela)
Tipo: Aportación congreso