Use of a game-based learning platform to identify deficiencies in basic subjects of first year university students
- R. Navarrete-Casas
- P.R. Bouzas
- J.M. Paredes
- E. González-Muñoz
- A.G. Muñoz
- M.J. Muñoz Alférez
- Gómez Chova, Luis (coord.)
- López Martínez, A. (coord.)
- Candel Torres, I. (coord.)
Editorial: IATED Academy
ISBN: 978-84-09-02709-5
Año de publicación: 2018
Páginas: 2741-2747
Congreso: Edulearn. International conference on Education and New Learning Technology (10. 2018. Palma)
Tipo: Aportación congreso