Flipped classroom como método para promover el aprendizaje autónomo en educación superior
- Juan Manuel Trujillo 1
- Gerardo Gómez 1
- Magdalena Ramos Navajas-Parejo 1
- María Natalia Campos Soto 1
-
1
Universidad de Granada
info
- Joaquín Gairín Sallán (coord.)
- Cecilia Inés Suárez (coord.)
- Anna Díaz-Vicario (coord.)
Editorial: Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona ; Equip de Desenvolupament Organitzacional (EDO)
ISBN: 978-84-122616-1-5, 978-84-122616-0-8
Año de publicación: 2020
Páginas: 520
Congreso: Congreso Internacional EDO (6. 2020. Barcelona)
Tipo: Aportación congreso