Análisis multifocal de la transición de la enseñanza centrada en el docente al aprendizaje basado en la integración curricular de las TIC y la creación de comunidades de aprendizaje

  1. Juan Manuel Trujillo Torres
  2. María Pilar Cáceres Reche
  3. Inmaculada Aznar Díaz
  4. María Angustias Hinojo Lucena
Buch:
La formación y las nuevas tecnologías en la docencia universitaria
  1. Membiela Iglesia, Pedro (coord.)
  2. Casado, Natalia (coord.)
  3. Cebreiros, María Isabel (coord.)

Verlag: Educación Editora

ISBN: 978-84-15524-04-5

Datum der Publikation: 2012

Seiten: 19-22

Art: Buch-Kapitel

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Fuente de los datos: Dialnet