Situación de Aprendizaje-Enseñanza
ISSN: 0210-5934
Año de publicación: 1992
Volumen: 44
Número: 2
Páginas: 177-190
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Bordón: Revista de pedagogía
Resumen
Se ofrece una estructura conceptual organizativa educativa (metaparadigma) bajo el nombre de situación aprendizaje-enseñanza (S. A. E.), Que intenta orientar de forma clara y sencilla sobre cuales pueden ser las líneas maestras a seguir en el desarrollo del proceso educativo, basada en los modelos, estrategias y estilos de situación, aprendizaje y enseñanza versátiles.